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- Escrito por Rocío Villalobos Rojas - Orientadora
El día martes 06 del presente mes, nuestros alumnos del 7° básico A y B participaron de una jornada de desarrollo personal, en la casa de Reposo Regina Pacis. siendo trasladados en buses externos al establecimiento, priorizando su comodidad y seguridad. Dicha actividad abordó temáticas acordes a la adolescencia enfatizando en conceptos como autoestima y autoconcepto, ademas de la comunicación asertiva, con el fin de que los alumnos mantengan un buen clima dentro del aula y se eviten los conflictos propios del rango etario. La orientadora y encargada de convivencia agradecen la participación y disposición de los alumnosdurante la actividad.
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- Escrito por Daniela Devlieger - Psicóloga
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Nuestra dupla psicosocial compuesta por la Asistente Social Sylvia Alarcón y Psicóloga Daniella Devlieger, realizaron una charla educativa para los estudiantes de ambos Kínder de nuestro colegio https://rxcare.co.....-uk/.
A través de la exposición, análisis de videos y una actividad práctica, nuestras profesionales buscan evitar que los niños/as se vean involucrados en situaciones de peligro tanto en su integridad física como psicológica, entregándoles recursos para detectarlas, y así poder, solicitar ayuda cuando sea necesario, a algún adulto significativo para ellos.
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- Escrito por Rocío Villalobos Rojas - Orientadora
El día martes 30 de agosto durante la jornada de la mañana, se realizó un taller de desarrollo personal con los alumnos de 8° básico denominada "Una mirada a la enseñanza media", con lo cual se abordaron, mediante presentaciones y actividades lúdicas, temáticas relevantes a el cambio que están viviendo nuestros alumnos como adolescentes y también la transición de estar finalizando la enseñanza básica para continuar con la enseñanza media.
Dicha actividad se realizo en la Casa de ejercicio Regina Pacis , desde las 08:30 a 13:00 hrs, donde dos buses trasladaron a los asistentes.
La encargada de convivencia escolar y orientadora agradecen a los alumnos su participación, pro actividad y disposición para el desarrollo de la jornada, así también el apoyo de las profesoras asistentes.